MTS NURUL HAYAH

Nurul Hayah Islamic Boarding School : Rekomendasi Pendidikan Islam Modern Terbaik di Kabupaten Brebes

Pendidikan merupakan investasi penting yang wajib diberikan oleh orangtua kepada anak-anaknya. Melalui pendidikan, anak-anak mendapat wawasan ilmu pengetahuan yang luas dan akan menjadi bekal utama dalam meraih cita-citanya.

Pendidikan memiliki peran yang sangat penting untuk masa depan seseorang. Selain untuk memperluas ilmu pengetahuan, pendidikan juga berperan untuk membangun karakter seseorang, mengembangkan soft skill hingga meningkatkan kesempatan kerja.

Seiring perkembangan zaman yang semakin modern, semakin berat pula tanggung jawab orang tua untuk membentengi anak-anak mereka dari pengaruh buruk era globalisasi. Saat ini, tak dapat dipungkiri bahwa norma-norma yang diturunkan oleh para ulama dan para salafus telah banyak ditinggalkan. Maraknya pergaulan bebas tanpa mengenal batas di kalangan remaja, hingga kemaksiatan yang terjadi di mana-mana, dianggap sebagai sesuatu yang wajar bagi sebagian besar masyarakat. Oleh karena itu kehadiran Nurul Hayah Islamic Boarding School di tengah-tengah masyarakat ingin memberikan dukungan kepada orangtua untuk melindungi anak-anaknya dari dampak negatif perubahan zaman.

Nurul Hayah Islamic Boarding School (IBS) merupakan pondok pesantren modern pertama di Kabupaten Brebes yang menerapkan Integrited Curriculum System, yaitu menggabungkan kurikulum nasional, kepesantrenan, dan Cambridge Curriculum (Kurikulum Cambridge).

Berdirinya Nurul Hayah IBS sebagai pondok pesantren modern dilandasi dengan visinya yaitu “Menjadi sekolah yang mampu mencetak insan mandiri, berprestasi, dan berkepribadian Qur’ani”. Dengan visi tersebut, Nurul Hayah IBS berkomitmen untuk menjadi destinasi pendidikan islam modern terbaik bagi para putra-putri bangsa.

Nurul Hayah IBS yang terletak di Jl. Lingkar Provinsi No.07 Bulakelor Ketanggungan Brebes ini didirikan pada Tahun 2019 oleh Dr. KH. Ja’far Ath-Thayyar, Lc.,MA. Sebelum mendirikan Nurul Hayah IBS, Dr. KH. Ja’far Ath-Thayyar, Lc.,MA adalah seorang pengajar di Pondok Pesantren Al-Bahjah. Beliau adalah alumni Pondok Pesantren Mambaus Sholihin Gresik dan lulusan dari Universitas Al-Ahgaff Yaman.

Selama lima tahun berdiri, pondok pesantren modern ini terus mengalami perkembangan yang sangat pesat. Seiring dengan tuntutan masyarakat dan orangtua siswa yang semakin kompleks, maka program pendidikan yang semula hanya SMP, SMA, dan Tafaqquh, kini bertambah SMK, MTS, MA, dan SD.

Sejak awal didirikan, Nurul Hayah IBS mendapat respon yang sangat positif dari masyarakat. Hal ini dibuktikan dengan jumlah santri yang setiap tahunnya semakin bertambah. Dengan adanya respon tersebut, memotivasi Abuya Ja’far untuk mengembangkan lembaga pendidikan Nurul Hayah dengan mendirikan pondok cabang. Saat ini tercatat ada enam pondok cabang Nurul Hayah IBS yang tersebar di berbagai daerah, yaitu di Babakan, Pancalang, Pabedilan, Cibingbin, Cidahu, dan Cigedang.

Kepercayaan masyarakat terhadap Nurul Hayah IBS sebagai pondok modern terbaik tak lepas dari sistem pendidikan yang diterapkan. Sebagai sekolah islam yang menyadari akan perkembangan zaman, maka dengan diterapkannya Integrited Curriculum System, para santri akan mendapatkan keseimbangan ilmu pengetahuan dan ilmu agama. Selain itu kurikulum yang diterapkan bertujuan untuk mempersiapkan para santri agar menjadi lulusan pesantren yang siap bersaing di kancah internasional dalam hal pendidikan maupun pekerjaan tanpa meninggalkan identitas mereka sebagai seorang muslim.

Sistem pendidikan yang diterapkan di Nurul Hayah IBS merupakan kunci utama untuk menciptakan SDM unggul dan berkualitas. Saat ini lulusan Nurul Hayah IBS banyak tersebar di berbagai universitas dalam negeri maupun luar negeri. Banyak lulusan Nurul Hayah IBS yang berhasil masuk ke perguruan tinggi negeri dan swasta seperti Universitas Negeri Semarang (Unnes), UIN Walisongo, UIN Maulana Malik Ibrahim, Universitas Jenderal Soedirman, Institut Teknologi Bandung, hingga Universitas Al-Ahgaff Yaman. Selain itu untuk lulusan SMP Nurul Hayah juga dapat dengan mudah melanjutkan pendidikan jenjang SMA,SMK, dan MA negeri maupun swasta di mana pun.

Keunggulan Nurul Hayah IBS bukan hanya terletak pada sistem pendidikannya saja. Beberapa hal berikut adalah alasan mengapa Nurul Hayah IBS pantas menjadi destinasi pendidikan terbaik di Kabupaten Brebes :

  • ‌Penerapan bahasa inggris dan arab untuk kegiatan santri.

Memasuki era modern seperti saat ini, pengetahuan tentang bahasa asing sudah menjadi hal wajib yang harus dipelajari dan dikuasai oleh para santri. Dengan kemampuan tersebut santri dapat meningkatkan kualitas diri mereka di level internasional. Beberapa manfaat penerapan bahasa inggris dan arab untuk santri di Nurul Hayah IBS yaitu untuk memperluas wawasan, mengakses ilmu pengetahuan modern, memudahkan komunikasi di level internasional, meningkatkan kualitas hidup, hingga membuka peluang kerja dan melanjutkan pendidikan di luar negeri.

  • ‌Kegiatan harian santri yang berkualitas.

Bersekolah di pondok pesantren tentunya tak hanya belajar tentang ilmu agama saja, para santri juga melaksanakan pembelajaran di sekolah, mengikuti kegiatan2 pondok hingga bermain bersama. Seluruh kegiatan santri di Nurul Hayah IBS terstruktur dengan sangat baik mulai dari bangun tidur hingga waktu tidur. Seluruh kegiatan wajib dilaksanakan para santri dengan penuh kedisiplinan seperti pembiasaan sholat lima waktu berjamaah, sholat dhuha dan tadarus Al-Qur’an, percakapan bahasa asing (inggris dan arab), kegiatan sekolah, dan aktivitas pribadi. Dengan adanya kedisiplinan dalam berkegiatan diharapkan para santri dapat belajar untuk memanajemen waktu dengan baik.

  • Ekstrakulikuler yang variatif

Kegiatan ekstrakulikuler merupakan kegiatan bagi para santri untuk dapat menyalurkan minat dan bakatnya. Oleh karena itu, Nurul Hayah IBS menawarkan berbagai ekstrakulikuler menarik untuk diikuti para santri, diantaranya yaitu Pramuka, Paskibra, Sains Club, English Club, Jurnalistik, Enterpreneur Skill, Tilawah Al-Qur’an, Musik Islami, Pencak Silat, Futsal, Basket, dan Renang. Kegiatan ekstrakulikuler bebas dipilih para santri sesuai minatnya.

  • ‌Fasilitas lengkap dan memadai

Fasilitas sebuah pondok pesantren merupakan kebutuhan utama para santri yang harus disiapkan selayak mungkin. Maka dari itu Demi mendukung kegiatan belajar santri yang menyenangkan, maka Nurul Hayah IBS menyediakan berbagai fasilitas yang memadai bagi seluruh santri seperti, sarana olahraga, kolam renang, laboratorium sains dan komputer, perpustakaan, dan juga ruang multimedia. Selain itu fasilitas asrama santri juga dibuat senyaman mungkin agar santri merasa nyaman seperti di rumah. Tempat tidur yang disediakan menggunakan ranjang dan setiap kamar dilengkapi dengan AC dan CCTV.

Memilih sekolah merupakan keputusan penting yang akan berpengaruh pada masa depan seseorang. Sebagai orangtua, memberikan pendidikan terbaik sama dengan memberikan pengalaman hidup yang berharga bagi anak. Oleh karena itu, Nurul Hayah Islamic Boarding School siap menjadi pilihan sekolah terbaik bagi putra-putri penerus bangsa.

Sekilas Nurul Hayah

Pondok Pesantren Nurul Hayah atau Nurul Hayah Islamic Boarding School (IBS) merupakan pondok modern pertama di Kabupaten Brebes yang menerapkan sistem kurikulum internasional cambridge. Pondok yang berdiri di bawah pengasuhan Dr. KH Ja’far Ath-Thayyar, Lc., MA ini menawarkan pendidikan berkualitas internasional tanpa meninggalkan nilai-nilai kepesantrenan.

Sejak berdiri tahun 2019 Nurul Hayah IBS terus mengalami perkembangan yang sangat pesat, mulai dari bangunan, jenjang pendidikan, hingga sistem pendidikannya. Berbagai jenjang pendidikan yang ditawarkan adalah SD, SMP, MTs, SMA, SMK, MA, dan Tafaqquh (salaf). Selain jenjang pendidikan yang beragam, fasilitas pondok dan sekolah yang memadai juga menjadi daya tarik para calon santri dan walisantri untuk bergabung bersama Nurul Hayah IBS.

Sebagai pondok pesantren yang memahami kekhawatiran orang tua untuk menyekolahkan anaknya di pesantren, maka Nurul Hayah IBS memberikan solusi dengan menyediakan fasilitas terbaik untuk menunjang proses belajar dan kegiatan para santri. Fasilitas yang ada di Nurul Hayah IBS diantaranya :

  1. Ruang kelas yang dilengkapi CCTV
  2. Asrama santri yang dilengkapi AC dan CCTV
  3. Laboratorium Sains
  4. Laboratorium Komputer ber-AC
  5. Sarana olahraga (Lapangan Basket, Lapangan Futsal, Lapangan Voli, dan Kolam Renang)
  6. Ruang studio foto
  7. Perpustakaan digital
  8. Mini market dan kantin
  9. Klinik kesehatan
  10. Sarana ibadah (Masjid dan Musholla)

Seluruh fasilitas yang ada dibuat senyaman mungkin agar orangtua mantap memilih Nurul Hayah IBS sebagai pilihan sekolah yang tepat untuk buah hatinya. Selain itu, Nurul Hayah IBS juga berusaha menjadi pesantren yang ramah anak agar para santri tetap merasakan kenyamanan seperti di rumah.

Nurul Hayah

TAFAQQUH MODERN NURUL HAYAH

VISI

 

Intelektual berbudi luhur, kompeten dalam ilmu agama, berjiwa leader dan entrepreneur, sungguh-sungguh berkhidmah pada Islam dan Umat

 

MISI

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan da’wah Islam sesuai dengan nilai-nilai ajaran Islam yang luhur
  2. Mencetak kader-kader ulama, da’i, dan generasi qur’ani yang kompeten, berjiwa leader dan entrepreneur
  3. Membentuk intelektual berkarakter, berkepribadian bangsa, mandiri, kreatif, inovatif yang menjadi pemimpin perubahan kelas dunia

Tafaqquh Modern adalah lembaga pendidikan islam salaf-modern berbasis entrepreneurship, bermanhaj ahlussunnah wal jama’ah yang berada dibawah naungan Pondok Pesantren Nurul Hayah.

 

Tafaqquh Modern didirikan oleh Dr. KH. Ja’far At Thayyar  dengan tujuan membentuk ulama-entrepreneur, Da’i-entrepreneur,  dan hafidz-entrepreneur  yang berkarakter islami, kreativitas dan intelektual tinggi, memiliki kepekaan  sosial, dan menjadi pemimpin (leader) perubahan kelas dunia. Kami berjuang untuk mewujudkan generasi khaira ummah sesuai dengan nilai-nilai ajaran islam yang luhur.

Tenaga Pengajar
Tenaga Pengajar Tafaqquh Modern merupakan professional di bidangnya dan memiliki banyak pengalaman praktikal seperti Kiyai, Ustadz, Akademisi, CEO, pengusaha, trainer, dan eksekutif organisasi.
Happy Learning dan Business Engangement
sistem pembelajaran dirancang sedemikian rupa agar santri happy dalam proses pembelajaran serta santri juga mendapatkan pengalaman bisnis selama masa studinya di pesantren. Tafaqquh Modern Nuha juga menyelenggarakan program inkubasi kewiraswastaan, dan perancangan bisnis start-up.
Lulus Langsung Kerja
Alumni Tafaqquh Modern yang tidak melanjutkan studi ke perguruan tinggi akan ditempatkan di Nurul Hayah Pusat ataupun Pondok-pondok cabang Nurul Hayah sebagai Tenaga Pengajar Tahfidz dan Tenaga pengajar ilmu syari’ah ataupun pegawai dan pengelola unit-unit usaha dibawah naungan Nurul Hayah.
Previous
Next

PROGRAM UNGGULAN

Tahfidzpreneur

Hafal Al Qur’an 30 Juz mutqin dan bersanad dalam waktu satu tahun
Akselerasi Bahasa Arab
Pendidikan Leader dan Entrepreneur
Karakter building
Pendidikan Formal (SMP/SMA)
Pendidikan Ilmu Syari’ah dasar, menengah, dan lanjutan
Kajian kitab-kitab klasik dan kontemporer
Ijazah Resmi Negara (SMP/SMA) dan Ijazah Pesantren

Tafaqquhpreneur
Tahun pertama mampu membaca kitab turats sesuai kaidah dalam waktu satu tahun
Tahun pertama mampu berbahasa Arab aktif dalam waktu satu tahun
Karakter building
Pendidikan Formal (SMP/SMA)
Ijazah Resmi Negara (SMP/SMA) dan Ijazah pesantren
Santri dikondisikan berbahasa arab sebagai bahasa komunikasi sehari-hari
Bahasa pengantar pembelajaran menggunakan bahasa Arab
Pendidikan Ilmu Syari’ah dasar, menengah, dan lanjutan
Kajian kitab-kitab klasik dan kontemporer
Pendidikan Leader dan Entrepreneur
Public Speaking dan Training

FASILITAS

  • Asrama
  • Ruang Kelas
  • Saung
  • Laundry
  • Perpustakaan
  • Klinik Kesehatan
  • Perpustakaan Digital
  • Lapangan Olahraga
  • Kolam Renang
  • Masjid
  • Mushola
  • Laboratorium Bahasa
  • Kantin
  • Unit Kesehatan Pesantren (UKP)
  • Kamar mandi
  • Laboratorium Komputer
  • Workshop Tata busana
Program Pendidikan Tafaqquh Modern Nurul Hayah

TAHFIDZ ENTREPRENEUR (TAHFIDZPRENEUR)

Ayah, Bunda mau memiliki putra-putri hafidz-hafidzah, intelektual berakhlakul karimah, memiliki karakter seoarang leader, dan memiliki jiwa dan keterampilan seorang entrepreneur?

Mari bergabung bersama Tafaqquh Modern Program Tahfidzpreneur. Dalam waktu satu tahun, putra-putri Ayah-Bunda sudah menghatamkan hafalan Al Qur’an 30 Juz. Kuota Santri untuk program ini hanya untuk 50 Santri. Fasilitas lengkap, Tenaga Pengajar Professional, dan tentunya biaya pendidikan terjangkau.

Kami berjuang membentuk hafiz-hafidzah yang menjadi leader perubahan kelas dunia.

JADWAL KEGIATAN SANTRI PROGRAM TAHFIDZ

JADWAL KEGIATAN HARIAN SANTRI PROGRAM TAHFIDZ AL QUR’AN

Waktu

Kegiatan  Harian Santri Tahfidz

03.30-04.30

Sholat Tahajjud  Pembacaan Wirid Syekh Abu Bakar bin Salim dan Hizb Sakron

04.30-05.00

Shalat Shubuh Berjama’ah dan Pembacaan Qoshidah Burdah

05.00-06.30

Setoran Hafalan Baru

06.30-07.30

MCK, Piket Harian, dan Sarapan

07.30-08.00

Shalat Dhuha

08.00-09.30

Setoran Hafalan Lama

09.30-12.00

Istirahat

12.00-12.30

Shalat Dhuhur Berjama’ah

12.30-13.30

Setoran Hafalan Lama

13.30-14.00

Makan Siang

14.00-15.00

Istirahat

15.00-15.30

Shalat Ashar Berjama’ah

15.30-17.00

Setoran Hafalan Baru

17.00-18.00

MCK dan Piket Harian

18.00-18.30

Shalat Maghrib Berjama’ah dan Pembacaan Ratib Al Attas

18.30-20.00

Setoran Hafalan Baru

20.00-20.30

Shalat Isya’ Berjama’ah

20.30-21.00

Makan Malam

21.00-21.30

Muroja’ah 1 Juz

21.30-22.00

Drilling Mufrodat/Giving Vocabs

22.00-03.30

Istirahat

JADWAL KEGIATAN MINGGUAN SANTRI PROGRAM TAHFIDZ

HARI

KEGIATAN

Kamis malam Jum’at

Pembacaan Maulid Simthud Duror

Sabtu malam Ahad

Muhadhoroh

Ahad Pagi

Tandhif usbu’i dan Rihlah

Sabtu Sore

Ekstrakurikuler, Pelatihan Leadership dan Entrepeneurship

Sabtu Pagi

Pengajian bersama Abuya KH. Ja’far At Thayyar

Hafidz-Hafidzah Berprestasi

Mau Hafidz Al Qur'an Seperti Mereka?

TAFAQQUH ENTREPRENEUR (TAFAQQUHPRENEUR)

Ayah, Bunda mau memiliki putra-putri kader ulama dan da’i, intelektual berakhlakul karimah, memiliki karakter seoarang leader, dan memiliki jiwa dan keterampilan soarang entrepreneur?

Mari bergabung bersama Tafaqquh Modern Program Tafaqquhpreneur. Dalam waktu satu tahun, putra-putri Ayah-Bunda sudah mampu membaca kitab kuning. Kuota Santri untuk program ini hanya untuk 100 Santri. Fasilitas lengkap, Tenaga Pengajar Professional, dan tentunya biaya pendidikan terjangkau.

Kami berjuang membentuk calon-calon ulama dan da’i yang menjadi leader perubahan kelas dunia.

JADWAL KEGIATAN SANTRI PROGRAM TAFAQQUH

Waktu

Kegiatan Santri Tafaqquh

03.30-04.30

Sholat Tahajjud  Pembacaan Wirid Syekh Abu Bakar bin Salim dan Hizb Sakron

04.30-05.00

Shalat Shubuh Berjama’ah dan Pembacaan Qoshidah Burdah

05.00-06.30

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

06.30-07.30

MCK, Piket Harian, dan Sarapan

07.30-08.00

Shalat Dhuha

08.00-13.00

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

13.00-13.30

Shalat Dhuhur Berjama’ah

13.30-14.00

Makan Siang

14.00-15.00

Istirahat

15.00-15.30

Shalat Ashar Berjama’ah

15.30-17.00

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

17.00-18.00

MCK, Piket Harian, dan Makan Sore

18.00-18.30

Shalat Maghrib Berjama’ah dan Pembacaan Ratib Al Attas

18.30-20.00

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

20.00-20.30

Shalat Isya’ Berjama’ah

20.30-21.30

Musyawarah

21.30-22.00

Drilling Mufrodat/Giving Vocabs

22.00-03.30

Istirahat

JADWAL KEGIATAN MINGGUAN SANTRI PROGRAM TAFAQQUH

HARI

KEGIATAN

Kamis malam Jum’at

Pembacaan Maulid Simthud Duror

Sabtu malam Ahad

Muhadhoroh

Ahad Pagi

Tandhif usbu’i dan Rihlah

Sabtu Sore

Ekstrakurikuler

Sabtu Pagi

Pengajian bersama Abuya KH. Ja’far At Thayyar

Alumni Tafaqquh Modern :

  1. Ghina Nur Dalila : Universitas Al Ahqof Yaman (2022)
  2. Ahmad Faris: Jami’ah Imam Syafi’I Cianjur (2022)
  3. Nur Ihsan Maulana : Jami’ah Imam Syafi’I Yaman (2023)
  4. Yayan Hidayat: Jami’ah Imam Syafi’I Cianjur (2021)
  5. Eza Fathur Rofiq: Jami’ah Imam Syafi’I Cianjur (2020)

Sekilas Biografi Abuya Ja’far Ath-Thayyar Lc., MA.

 

ponpesnurulhayah.com, Ketanggungan.

Sekilas Biografi dari Pembina dan Pengasuh Pondok Pesantren Nurul Hayah Abuya Ja’far Ath-Thayyar, Lc., MA.

Dr. KH. Ja’far At-Thayyar, Lc., MA. (Arab: جعفر الطيار) yang lebih akrab disapa Abuya Ja’far (lahir 8 April 1979) adalah pengasuh Pondok Pesantren Nurul Hayah yang berpusat di Brebes. Beliau masih memegang peran aktif dalam dakwah agama Islam, khususnya daerah sekitar Brebes, Cirebon, dan Kuningan. Beliau juga termasuk salah satu pembina Yayasan Al-Khoeriyah di Cibingbin, Jawa Barat.

Abuya Ja’far mendirikan Yayasan dan Pondok Pesantren dengan nama Nurul Hayah yang pusatnya berada di wilayah Kabupaten Brebes. Beliau adalah alumni Mambaus Sholihin, Gresik dan setelah lulus melanjutkan masa studinya di Universitas Al-Ahgaff, Yaman. Setelah kepulangan beliau ke Indonesia, beliau mengajar di Pondok Pesantren Al-Bahjah, di bawah pengasuh Buya Yahya. Setelah beberapa tahun di sana, beliau ke Brebes dan mendirikan Yayasan Nurul Hayah, dan pada tahun 2018 mulai dibangun Pondok Pesantren Nurul Hayah.

Saat ini, Pondok Pesantren Nurul Hayah masih dalam proses pembangunan, dan sudah beroperasi sejak tahun 2019. Pondok Pesantren Nurul Hayah sudah memiliki ratusan santri dari SMP dan SMA yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Tahun 2019 akhir, Abuya Ja’far mulai memperluas dakwahnya di daerah wilayah Kecamatan Pabedilan dengan membuka Majlis Rotibul Atthas, dan di tahun itu pula beliau membuka cabang Nurul Hayah II. Sama halnya dengan Nurul Hayah Pusat, Nurul Hayah II memiliki sistem pendidikan modern, entrepeneur dan religious untuk mencetak kader-kader ulama dan cendekiawan Islam kontemporer.

Salah satu peraturan di Nurul Hayah yaitu para santri diharuskan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam keseharian. Bagi santri baru, diberi waktu tiga bulan untuk beradaptasi. Pondok Pesantren ini beraqidahkan ahlussunnah wal jama’ah, dan menganut tradisi ulama salaf, serta masih tetap mengadopsi sistem pendidikan modern.

Profil Pondok Pesantren Nurul Hayah

 

Profil

Pesantren Nurul Hayah Brebes berdiri pada tahun 2018 dibawah asuhan Dr. KH. Jafar At-Thayyar, Lc., MA, yang berlokasi di desa Bulakelor, Ketanggungan, Brebes, Jawa Tengah.

Pesantren Nurul Hayah Brebes menyelenggarakan sekolah formal berbasis pondok pesantren (Islamic Boarding School), dengan program unggulan Sains, Tahfidz Al Quran, Bahasa Billingual, pembiasaan akhlakul karimah, kajian kitab kuning ala pondok pesantren salaf.

Salah satu peraturan di Nurul Hayah, nantinya para santri diharuskan berbahasa Arab dan Inggris dalam keseharian. Bagi santri baru, diberi waktu tiga bulan untuk beradaptasi. Pondok Pesantren ini beraqidahkan ahlussunnah wal jamaah, dan menganut tradisi ulama salaf, serta masih tetap mengadopsi sistem pendidikan modern.

 

Sejarah

Dr. KH. Jafar At-Thayyar, Lc., MA  yang lebih akrab disapa Abuya Jafar (lahir di Kabupaten Gresik, Jawa Timur, 8 April 1979. umur 41 tahun) adalah pengasuh Pondok Pesantren Nurul Hayah yang berpusat di Brebes. Beliau masih memegang peran aktif dalam dakwah agama Islam, khususnya daerah sekitar Brebes, Cirebon, dan Kuningan. Beliau juga termasuk salah satu pembina Yayasan Al Khoeriyah di Cibingbin, Jawa Barat.

Abuya Jafar mendirikan Yayasan dan Pondok Pesantren dengan nama Nurul Hayah yang pusatnya berada di wilayah Kabupaten Brebes. Beliau adalah alumni Pondok Pesantren Mambaus Sholihin, Gresik, dan setelah lulus melanjutkan masa studinya di Universitas Al Ahgaff, Yaman. Setelah kepulangan beliau ke Indonesia, beliau mengajar di Pondok Pesantren Al Bahjah, di bawah pengasuh Buya Yahya. Setelah beberapa tahun di sana, beliau ke Brebes dan mendirikan Yayasan Nurul Hayah, dan pada tahun 2018 mulai dibangun Pondok Pesantren Nurul Hayah.

 

Pengasuh

  1. Dr. KH. Jafar At-Thayyar, Lc., MA

 

Pendidikan

Pendidikan Formal

  1. SMP Nurul Hayah Boarding School
  2. SMA Nurul Hayah Boarding School

Pendidikan Non Formal

  1. Madrasah Diniyah (Tafaquh dan Tahfidz)
  2. PKBM atau Salaf

 

Ekstrakurikuler

Pesantren ini memiliki Ekstrakurikuler sebagai berikut:

  1. Pramuka
  2. Paskibra
  3. Palang Merah Remaja (PMR)
  4. Sains Club
  5. English Club
  6. Arabic Club
  7. Seni Musik Islami (Seni Hadroh)
  8. Pencak Silat
  9. Memanah
  10. Volley
  11. Badminton
  12. Tenis Meja

 

Fasilitas

Pesantren ini memiliki fasilitas sebagai berikut:

1. Ruang Kelas Belajar Full AC
2. Ruang Kelas Belajar Dilengkapi Kamera CCTV 24 Jam & Terhubung dengan HP Android Wali Santri
3. LCD Proyektor Di Setiap Kelas
4. Asrama Santri Full AC
5. Sekolah Berbasi Lingkungan Rindang nan Asri
6. Lab. Bahasa
7. Lab. Komputer
8. Lab IPA
9. Ruang Perpustakaan
10. Sarana Olahraga
11. Ruang Unit Kesehatan Sekolah (UKS)
12. Asrama Santri yang Aman dan Nyaman
13. Sarana Ibadah (Masjid)
14. Mini Market dan Kantin
15. Area Parkir Luas
16. Jauh dari Keramaian
17. Terjangkau ke Pusat Kota Ketanggungan Brebes
18. Lokasi Strategis 7Km dari Exit Pintul Tol Pejagan Brebes Jawa Tengah

 

Alamat

Jl. Lingkar Provinsi No. 7A RT. 001 RW. 003 Desa Bulakelor, Ketanggungan, Brebes, Jawa Tengah.

Kode Pos       :     52263

Telepon          :  089527821915

Tenaga Pengajar SMA Nurul Hayah

 

Tenaga Pengajar di SMA Nurul Hayah

  1. Mohammad Sam’ani, S.Pd.I. (Kepala SMA Nurul Hayah)
  2. Tata Nugraha, S.Pd. (Waka bag. Kurikulum)
  3. Cucu Edit, S.Pd. (Waka bag. Kesiswaan)

 

Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Pondok Pesantren Nurul Hayah adalah mereka pendidik yang masih tergolong muda yang mempunyai jiwa semangat, energik, ramah, sabar, profesional, serta memiliki banyak pengalaman dan berkompeten dibidangnya. Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang telah dipilih adalah lulusan terbaik dari Universitas di dalam dan luar negeri.

 

Kurikulum Pendidikan 

Menerapkan kurikulum integrited, yakni mengintegrasikan kurikulum nasional, muatan lokal, dan nilai-nilai agama Islam.

 

Sistem Pembelajaran 

  1. Menggunakan sistem Among dalam pembelajaran, yakni memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada siswa untuk berkembang dan mencapai kemandirian;
  2. Pembelajaran dengan basis Ilmu Teknologi (IT).

 

 

Tenaga Pengajar SMP Nurul Hayah

 

Tenaga Pengajar di SMP Nurul Hayah

  1. Ahmad Hapid, S.H. (Kepala SMP Nurul Hayah)
  2. Muhammad Izzudin, M.Pd. (Waka bag. Kurikulum)
  3. Ismiyatun Khasanah, S.Pd. (Waka bag. Kesiswaan)

 

Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Pondok Pesantren Nurul Hayah adalah mereka pendidik yang masih tergolong muda yang mempunyai jiwa semangat, energik, ramah, sabar, profesional, serta memiliki banyak pengalaman dan berkompeten dibidangnya. Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang telah dipilih adalah lulusan terbaik dari Universitas di dalam dan luar negeri.

 

Kurikulum Pendidikan 

Menerapkan kurikulum integrited, yakni mengintegrasikan kurikulum nasional, muatan lokal, dan nilai-nilai agama Islam.

 

Sistem Pembelajaran 

  1. Menggunakan sistem Among dalam pembelajaran, yakni memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada siswa untuk berkembang dan mencapai kemandirian;
  2. Pembelajaran dengan basis Ilmu Teknologi (IT).

 

 

Mars Pondok

 

Lagu Hymne Oh Pondokku adalah lagu yang senantiasa dinyanyikan oleh keluarga besar Pondok Pesantren Nurul Hayah dalam setiap acara resmi yang diselelnggarakan di Aula Balai Pertemuan. Sebagai satu semangat, rasa kepemilikan, serta anggapan bahwa pondok layaknya seorang ibu yang senantiasa ikhlas dalam mendidik, mengasuh, dan menyayangi anak-anaknya, yang dalam hal ini adalah para santri itu sendiri.

Lagu ini berasal dari Pondok Modern Gontor. Pondok Pesantren yang sudah menemani masyarakat Indonesia selama berpuluh tahun. Dan sekarang sudah berdiri cabang dan pondok-pondok alumni darinya.

Hymne Oh Pondokku

Oh pondokku
Tempat naung kita
Dari kecil
Sehingga dewasa
Rasa batin damai dan sentosa
Dilindungi Allah Ta’ala
Oh pondokku engkau berjasa
Pada ibuku Indonesia

Reff:
Tiap pagi dan petang
kita beramai sembahyang
mengabdi pada Allah ta’ala
Di dalam kalbu kita
Wahai pondok tempatku
Laksana ibu kandungku
Yang kasih serta sayang padaku
Oh pondokku………….
i……..bu……ku………

Struktur Pengelola Pondok Pesantren Nurul Hayah

ponpesnurulhayah.com, Brebes.

Pondok Pesantren Nurul Hayah didirikan oleh beberapa tokoh besar yang mempunyai satu visi yang sama yaitu membuat Sekolah yang mampu mencetak insan mandiri, berprestasi, dan berkepribadian Qur’ani di masa depan. Dengan satu visi yang sama dan kekuatan masing-masing Pendiri Pondok Pesantren Nurul Hayah di setiap bidangnya. Khususnya Abuya Ja’far Ath-Thayyar sebagai tokoh utama dalam mensyiarkan ilmu agama islam di masyarakat. Pembangunan Pondok Pesantren Nurul Hayah dimulai tahun 2018 dan mulai aktif melaksanakan kegiatan belajar mengajar tahun 2019. Adapun untuk struktur Yayasan dan Pondok Pesantren Nurul Hayah.

  1. Dr. KH. Ja’far Ath-Thayyar, Lc., MA. (Pembina dan Pengasuh Pondok Pesantren Nurul Hayah)
  2. La Ode Vindar Aris Nugroho, AP., M.Si. (Pengawas Yayasan Nurul Hayah)
  3. Prof. Dr. H. Toto Sutarto Gani Utari, M.Pd. (Konsultan Yayasan Nurul Hayah)
  4. H. Adhy Allamshah, S.E., Ak. (Ketua Yayasan Nurul Hayah)
  5. Hilmi Riza, S.Pd. (Mudir’ Am Pondok Pesantren Nurul Hayah)
  6. Haryanto, S.Pd., S.IP., M.Pd. (Direktur Pendidikan Formal)
  7. Mohammad Sama’ni, S.Pd.I (Kepala SMA Nurul Hayah)
  8. Ahmad Hapid, S.H. (Kepala SMP Nurul Hayah)
  9. Ahmad Miftahudin, Lc. (Kepala Tafaquh Pondok Pesantren Nurul Hayah)
  10. Vina Rifatul Azimah, M.Pd. (Kepala Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Hayah)

Visi, Misi, dan Tujuan Pondok Pesantren Nurul Hayah

 

Visi

Menjadi Sekolah yang mampu mencetak insan mandiri, berprestasi, dan berkepribadian Qur’ani.

 

Misi

  1. Menanamkan nilai-nilai kemandirian melalui pembiasaan yang baik dalam kegiatan akademik atau non akademik;
  2. Melaksanakan pembelajaran dan pendampingan secara efektif;
  3. Menumbuhan semangat berprestasi secara intensif kepada seluruh warga sekolah;
  4. Menanamkan nilai-nilai Qur’ani terhadap peserta didik agar memiliki kecakapan dalam mengatur perilaku keseharian secara islami;
  5. Melaksanakan pembelajaran Al-Qur’an (Tahsin) dan Tahfidz Al-Qur’an secara efektif

 

Tujuan

  1. Membentuk peserta didik yang mandiri, berfikir aktif, kreatif, dan terampil memecahkan masalah;
  2. Masuk ke Perguruan Tinggi Negeri/Swasta ternama di Indonesia melalui jalur SNMPTN/SBMPTN, dan lain-lain;
  3. Terampil dan cakap berbahasa Arab dan Inggris;
  4. Memiliki pribadi yang cakap dan berakhlakul karimah;
  5. Mencintai dan terampil membaca Al-Qur’an dan Kitab Kuning;
  6. Hafal Al-Quran hingga 10 juz jenjang SMP s.d SMA.