Di era digital saat ini, pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan menjadi sebuah keharusan. SMP Nurul Hayah terus berupaya mengembangkan kurikulum berbasis IT agar dapat mengikuti perkembangan zaman dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu inovasi yang telah diterapkan adalah penggunaan aplikasi Quipper dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Melalui platform ini, guru dapat memberikan materi, tugas, serta latihan soal secara digital, sehingga siswa lebih mudah mengakses dan memahami materi pelajaran. Dengan fitur-fitur interaktif yang dimilikinya, Quipper membantu meningkatkan efektivitas pembelajaran serta mendorong siswa untuk lebih mandiri dalam belajar.
Selain digunakan dalam pembelajaran sehari-hari, SMP Nurul Hayah juga memanfaatkan Quipper dalam pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) Semester 2 Tahun Pelajaran 2024/2025. Aplikasi ini dipilih karena memiliki fitur evaluasi yang terintegrasi, memungkinkan guru untuk menyusun soal, mendistribusikan ujian, serta menganalisis hasil asesmen secara otomatis. Dengan sistem ini, proses penilaian menjadi lebih cepat dan akurat, sehingga guru dapat lebih fokus dalam mengevaluasi perkembangan akademik siswa. Selain itu, siswa juga lebih fleksibel dalam mengerjakan asesmen karena dapat mengaksesnya dari perangkat masing-masing.
Penerapan Quipper dalam pembelajaran dan asesmen ini merupakan bagian dari komitmen SMP Nurul Hayah dalam menciptakan sistem pendidikan yang lebih modern dan efisien. Dengan pembelajaran berbasis teknologi, siswa terbiasa menggunakan perangkat digital dalam aktivitas akademik mereka, yang pada akhirnya akan meningkatkan literasi digital mereka. Selain itu, metode ini juga membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih menarik dan sistematis.
Kepala SMP Nurul Hayah, Bapak Ahmad Hapid, SH. sepenuhnya mendukung implementasi teknologi dalam sistem pembelajaran dan asesmen. Menurut beliau, inovasi ini merupakan langkah maju dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Dengan adanya Quipper, guru dapat lebih fokus dalam membimbing siswa, sementara siswa dapat lebih aktif dalam belajar. Dukungan penuh dari pihak sekolah menunjukkan komitmen dalam menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan berorientasi pada masa depan.
Ke depan, SMP Nurul Hayah akan terus berupaya mengembangkan berbagai inovasi berbasis teknologi dalam pembelajaran. Selain asesmen digital, pemanfaatan platform pembelajaran online, media interaktif, serta metode pengajaran berbasis IT akan semakin diperkuat. Dengan strategi ini, sekolah berharap dapat menciptakan sistem pendidikan yang lebih menarik, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital.
Melalui penerapan Quipper dalam pembelajaran dan ASTS Semester 2 ini, SMP Nurul Hayah menegaskan posisinya sebagai sekolah yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Langkah ini diharapkan dapat menjadi contoh bagi sekolah lain dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam sistem pembelajaran. Dengan terus berinovasi, sekolah berkomitmen untuk mencetak generasi yang unggul, kompetitif, dan siap menghadapi masa depan yang beriringan dengan perkembangan teknologi.
Waka Bidang Kurikulum SMP Nurul Hayah
Muhammad Izzudin, M.Pd.
